Inteligência Artificial e as Inovações Pedagógicas são discutidas em Fórum do Coner realizado na sede da Fergs
- cse168
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Encontro reuniu educadores e estudiosos para discutir as possibilidades das novas tecnologias e suas implicações para o Ensino Religioso
"Quanto mais avança a tecnologia e aumentam as possibilidades da inteligência artificial, mais precisamos discutir que tipo de ser humano queremos formar em uma sociedade cada vez mais mediada pela tecnologia", afirmou o secretário municipal de Educação de Porto Alegre, Leonardo Pascoal, durante o XII Fórum Estadual do Ensino Religioso, realizado nesta sexta-feira (28), no auditório da Federação Espírita do Rio Grande do Sul (Fergs).

Promovido pelo Conselho de Ensino Religioso do Estado do Rio Grande do Sul (Coner/RS), o Fórum teve como tema "Inteligência Artificial e as Inovações Pedagógicas: interações com o Ensino Religioso" e reuniu educadores e estudiosos ao longo de toda a manhã e tarde, em palestras que colocaram lado a lado as possibilidades e os riscos das novas tecnologias na sala de aula.

Realizando os painéis e reflexões, a programação contou com a participação do professor doutor Mirkos Ortiz Martins, da Universidade Franciscana de Santa Maria, e do professor doutor padre Gregório Ferraz de Andrade, da Comissão Regional de Educação e Cultura, que acompanhou o encontro de forma on-line.

O presidente do Coner, José Adilson Santos Antunes, ressaltou a importância de compreender o papel da inteligência artificial como ferramenta de apoio à educação, sem perder de vista a dimensão humana do processo de aprendizagem. "A inteligência artificial veio contribuir com a ação do docente, mas ela não substitui a inteligência humana. Docentes e escolas podem utilizar a IA para melhorar seus processos, mas de forma alguma para substituir a capacidade humana de produzir, inventar, criar e aprender", afirmou.

O presidente da Fergs, Antonio Nascimento, participou da atividade ao lado de equipe da Federação. Logo no início do evento, conduziu um momento de espiritualidade, destacando o valor, a preciosidade e o caráter extraordinário da vida em suas diferentes dimensões. Nascimento também ressaltou a importância de resgatar a conexão com Deus e o sentido da vida como elementos que dão propósito e fortalecem as pessoas para enfrentar os desafios contemporâneos.

A participação da Fergs no debate sobre educação se dá ainda por meio de sua atuação em conselhos e espaços de participação social relacionados às políticas públicas, contribuindo para o acompanhamento de ações e para a defesa dos direitos humanos.

Para Nascimento, o Movimento Espírita tem uma contribuição relevante a oferecer às discussões promovidas pelo Fórum, especialmente no campo da educação e da formação humana. "A participação do movimento espírita nos debates educacionais é fundamental, pois oferece uma visão integral do ser humano que vai além do intelecto, abordando dimensões morais e espirituais essenciais para a formação de cidadãos conscientes", afirmou o presidente da Fergs. Segundo ele, essa contribuição se torna ainda mais relevante no diálogo com as demais religiões em fóruns como o CONER, que reúne esforços em torno da espiritualidade do ser diante dos desafios atuais e dos caminhos de superação que a humanidade precisa encontrar.










































